Версия сайта для слабовидящих
21.01.2023 05:15

Ежегодно проводятся Педагогические советы по итогам промежуточной аттестации обучающихся.

3vcKXnmBOAonIFHwVQ2vjUq1bRPKNslnc (1)q1bRPKNslncQYV0yRgQu5gyj-ZrGtxQWAzafTz7igNWw

Согласно плану работы школы на учебный год, после окончания 1 полугодия в МБУ ДО «Сибайская детская художественная школа» ежегодно проводятся Педагогические советы по итогам промежуточной аттестации обучающихся. Так, 17 января 2023 г. состоялся Педсовет, целью которого стало подведение итогов первого полугодия 2022-2023 учебного года, определение направлений повышения эффективности и качества образовательного процесса, планов на 2 полугодие по всем видам деятельности школы.
В начале заседания выступила директор Кадыргулова Ф.Ф., отметив важные моменты в учебной и творческой деятельности школы за прошедшее полугодие и ознакомила коллектив с планами на 2 полугодие 2022-2023 уч.год. Далее был заслушан доклад зам. директора по учебно-воспитательной работе Акчуриной Е.П. с анализом по движению и сохранению контингента, об итогах полугодовых просмотров, отметив положительные и отрицательные моменты обучения в первом полугодии. Затем выступила методист по выставочной деятельности Баймуратова А.Ш. с анализом творческой и выставочной деятельности, работы школы по реализации Пушкинской карты, а также методист Мурапталова Г.Х. подвела итоги по участию преподавателей и учащихся в творческих конкурсах различных уровней и ознакомила педагогов с нововведениями в прохождении аттестации педагогических работников.
Во второй части заседания, было заслушано выступление преподавателя, члена Методического совета Николаева С.М. с подробным анализом полугодовых просмотров учащихся, отмечены положительные и отрицательные моменты и даны рекомендации.
В завершении заседания выступила преподаватель Бахарева И.А. с докладом на актуальную тему для молодых педагогов: «Анализ и самоанализ урока как средство повышения методического мастерства учителя».
Члены Пед.совета плодотворно поработали, обсудив различные аспекты дополнительного образования в художественной школе.